Je continue la lecture très active de l’article cité ci-dessus. C’est fastidieux. Je me demande si cela sert à quelque chose de lire un tel article sans explorer au moins la majeure partie des liens. L’auteur veut partager alors j’apprécie son geste et j’explore. Tant pis si j’ai suivi sa séance en deux jours au lieu d’un. Je suivrai le reste aujourd’hui.

Je vais tenter aujourd’hui de faire au moins une, mais bien faite, fiche de lecture.
Je vais m’attaquer aujourd’hui à un document qui pourrait concerner mon sujet sur l’écriture en ligne : « Écritures en ligne, outils et pratiques » de Pierre Mounier, ENS LSH, Avril 2006 S’il est intéressant, j’en ferai une fiche de lecture.